Основи когнітивно-поведінкової терапії (КПТ)
Картка курсу
1. Назва заходу БПР:
Основи когнітивно-поведінкової терапії (КПТ)
2. Назва Провайдера:
(2003) Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"
3. Співорганізатори заходу:
Немає
4. Цільова аудиторія:
Лікарська спеціальність
- Психіатрія
- Психотерапія
- Психофізіологія
Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я
- Психіатрія
Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я
- Психотерапія
5. Вид заходу БПР:
Електронний навчальний курс
6. Формат заходу БПР:
Дистанційна участь (з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я)
7. Обов'язковий напрям:
1000
8. Запланована кількість учасників:
Сформувати системне розуміння КПТ та навчити застосовувати її ключові інструменти для виявлення й корекції дезадаптивних мисленнєвих стратегій, а також базової роботи з розладами особистості у терапевтичній практиці.
9. Мета навчання:
Online-навчання
10. Метод навчання:
410
11. Кількість балів БПР:
1 лютого - 31 грудня 2026 року
12. Дата заходу БПР:
Online
13. Місце проведення заходу БПР:
- Біневич Злата
- Дівонька Вікторія
14. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:
15. Резюме лекторів/тренерів:
Перший модуль
1. Основи КПТ. Деструктивні стратегії мислення. Основні методи корекції дезадаптивних установок. ABC-аналіз.
2. Робота зі стратегією “читання думок”. Техніка “пошук вигод та затрат”.
3. Робота зі стратегіїю “гадання”. Техніка “правдоподібне переформулювання”.
4. Робота зі стратегією катастрофізації. Техніка “декатастрофізація”.
5. Робота з використанням ярликів. Техніка “занурення в роль”.
6. Робота зі стратегією “знецінювання”. Техніка “керування силою вірування”.
7. Робота зі стратегією “негативний фільтр”. Техніка “створення правдоподібної та вигідної альтернативи”.
8. Робота зі стратегією “надузагальнення”. Техніка “мережевий аналіз”.
9. Робота зі стратегією “дихотомічне мислення”. Техніка “реатребуція”.
10. Робота зі стратегією “зобов’язання та повинності”. Техніка “пошук альтернатив”.
11. Робота зі стратегією “ексцентрична персоналізація”. Техніка “когнітивний синтез”.
12. Робота зі стратегією “звинувачення”. Техніка “когнітивна модифікація через поведінкові зміни”.
13. Робота зі стратегією “несправедливі порівняння”. Техніка створення шкал”.
14. Робота зі стратегіями “жалкування” та “а що, якщо”.
15. Підсумкова сертифікаційна зустріч. Сесія відповідей та запитань.
Другий модуль.
1. Введення в теорію та терапію розладів особистості. Клінічний та терапевтичний аспекти.
2. Тривожно-депресивний розлад особистості. Терапія депресії.
3. Обсесивно-компульсивний розлад. Психотерапія тривожних станів.
4. Терапія межового розладу особистості.
5. Терапія нарцисичного розладу та нарцисичних дефіцитарностей.
6. Терапія залежного та уникаючого розладів особистості.
7. Терапія гестеріонного розладу особистості.
8. Антисоціальний розлад особистості. Чи можлива психотерапія “психопатів” та “соціопатів”?
9. Шизоїдний та шизотиповий (шизоатиповий) розлади особистості. Перспектива терапії та адаптації.
10. Підсумкова зустріч. Розбір випадку з практики. Серія відповідей та запитань.
16. Програма заходу БПР:
Немає
17. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:
20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)
18. Методи оцінювання набутих знань:
1021968
19. Номер заходу в системі БПР:
{card_19}


