Екстрені випадки та невідкладні стани в дитячій стоматології
Картка курсу
1. Назва заходу БПР:
Екстрені випадки та невідкладні стани в дитячій стоматології
2. Назва Провайдера:
(2003) Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"
3. Співорганізатори заходу:
Немає
4. Цільова аудиторія:
Лікарська спеціальність
- Дитяча стоматологія
- Медицина невідкладних станів
- Ортодонтія
- Ортопедична стоматологія
- Пародонтологія
- Стоматологія
- Терапевтична стоматологія
- Хірургічна стоматологія
- Щелепно-лицева хірургія
Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я
- Сестринська справа
- Стоматологія
- Стоматологія ортопедична
5. Вид заходу БПР:
Симуляційний тренінг
6. Формат заходу БПР:
Особиста участь працівника сфери охорони здоров’я в освітній події у місці її проведення
7. Запланована кількість учасників:
12
8. Мета навчання:
Надати учасникам знання та практичні навички для своєчасного розпізнавання критичних станів і проведення базових реанімаційних дій у дітей, включно з використанням AED, з урахуванням юридичних і психологічних аспектів надання допомоги.
9. Метод навчання:
Лекції, Практика, Симуляційні тренінги
10. Кількість балів БПР:
24
11. Дата заходу БПР:
28 листопада 2026 року
12. Місце проведення заходу БПР:
м. Вінниця, вул. Родіона Скалецького, 36
13. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:
- Лукащук Лариса Петрівна
- Чорнокнижна Аліса Віталіївна
14. Резюме лекторів/тренерів:
Лікар МНС вищої категорії, завідувачка відділення ЕМД, інструктор з догоспітальної допомоги, член правління ГО «АЕМД».
В 1999 р. закінчила Вінницький державний медичний університет ім. М.І.Пирогова за спеціальністю «Лікувальна справа», проходила інтернатуру за спеціальністю «Медицина невідкладних станів».
З 2004р. працюю завідувачкою Козятинського відділення ЕМД. Маю вищу кваліфікаційну категорію за спеціальністю «Медицина невідкладних станів».
В березні-квітні 2019 року пройшла навчання в рамках Транзиторної програми підвищення кваліфікації лікарів та перепідготовки фельдшерів з медицини невідкладних станів «Екстрена медицина» під керівництвом професійної міжнародної команди викладачів з США, Польщі, Литви, України.
Співавтор ряду методичних рекомендацій з питань надання допомоги на догоспітальному етапі. Директор майстер-класів та тренінгів з надання екстреної медичної допомоги.
З 2017 р. співпрацюю з видавництвом «МЦФЕР-Україна» та є автором статей, присвячених наданню екстреної медичної допомоги на догоспітальному етапі та організації охорони здоров’я.
Голова ГО «АЕМД» - провайдера БПР №2003, лікар МНС вищої категорії, інструктор з догоспітальної допомоги, провайдер PBLS, PILS, PALS, TDTR, PTF, SBRN, інструктор з тактичної медицини, ТССС, BEC, Stop-the-Bleed.
Лікарка екстреної медицини, експертка з догоспітальної допомоги та інструкторка міжнародного рівня. Засновниця й голова ГО «Агенція екстреної медичної допомоги» (АЕМД) – провайдера БПР №2003.
🔹 Понад 15 років у медицині невідкладних станів
🔹 Вища категорія з «Медицини невідкладних станів»
🔹 Сертифікована інструкторка з догоспітальної допомоги, тактичної медицини, TCCC, BEC, Stop-the-Bleed
🔹 Провайдер міжнародних курсів: PBLS, PILS, PALS, TDTR, PTF, SBRN, BLS, ILS, ALS
🔹 Викладачка курсів з управління та організації охорони здоров’я (ОЗО)
Освіта та професійний розвиток
🎓 Закінчила Вінницький національний медичний університет імені М. І. Пирогова (2009), спеціальність «Лікувальна справа».
📌 Інтернатура за спеціальністю «Медицина невідкладних станів».
🌍 У 2019 році пройшла міжнародні тренінги з екстреної медицини за участі інструкторів із США, Великобританії, Польщі та Литви. Отримала кваліфікацію «Фахівець з екстреної медицини» та сертифікат «Інструктор з догоспітальної допомоги».
🎓 Магістратура з «Публічного управління та адміністрування» у Вінницькому торговельно-економічному інституті Київського національного торговельно-економічного університету (2022–2023).
Діяльність та проєкти
💡 Авторка та співавторка методичних рекомендацій у сфері екстреної медицини.
📚 Директорка майстер-класів і тренінгів з домедичної, невідкладної та екстреної допомоги.
🌐 Координаторка дистанційного навчання на порталі aemc.org.ua (https://aemc.org.ua/) для медиків, рятувальників та цивільних.
🤝 Організаторка і тренерка програм для військових, поліції, освітніх та медичних закладів.
👩🏫 Керівниця потужної команди інструкторів, викладачів післядипломної освіти та профільних тренерів різних спеціальностей.
Місія
Не лише розвивати екстрену медицину в Україні, а й навчати всіх медиків та фармацевтів у межах безперервного професійного розвитку (БПР). Створюю умови, де працює команда висококласних експертів, здатних підвищувати кваліфікацію фахівців усіх напрямів охорони здоров’я.
15. Програма заходу БПР:
10:00-12:00 - Розбір теоретичних аспектів:
1. Юридичні та психологічні аспекти надання першої допомоги
2. Анатомо-фізіологічні особливості дітей
3. Виявлення критичного стану, розпізнавання дітей, що знаходяться у стані загрози для життя, профілактика подальшого погіршення або зупинки кровообігу.
12:00-18:00 - Відпрацювання практичних навичок:
1. Забезпечення прохідності дихальних шляхів (від простого до складного):
– мануальні (ручні) методи швидкої тимчасового відновлення прохідності ВДШ
– штучна вентиляція за допомогою клапан маски "рот в рот"
– штучна вентиляція мішком Амбу
2. Рятувальні дії при частковій або повній обструкції дихальних шляхів стороннім тілом у дітей.
3. Переведення в безпечне положення дитини без свідомості.
4. Базові реанімаційні дії у дітей різного віку:
- ланцюг виживання.
- компресії грудної клітки та штучна підтримка дихання.
- застосування автоматичного зовнішнього дефібрилятора (АЗД/AED).
- вироблення "мязевої памяті" відпрацювання практичних дій до автоматизму.
18:00-19:00 - Перевірка знань
Практичні навики будуть відпрацьовані на манекенах з датчиками QCPR, що дає можливість кожному бачити ефективність проведення штучного дихання та компресії у режимі реального часу, а у підсумку відсоток правильно виконаних дій, що дасть змогу одразу провести аналіз своїх дій та покращити свої практичні навики. Тренувальний АЗД україномовний.
Відпрацювання практики в реалістичних симуляційних сценаріях, що наближають до реальних подій. Акторська гра по сценаріях від інструкторів для поглибленого залучення в процес навчання.
16. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:
Немає
17. Методи оцінювання набутих знань:
20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)
18. Номер заходу в системі БПР:
1019930